Дорогие учащиеся!
Вы не можете разобраться в себе и понять причины своих трудностей, прийти к пониманию окружения и решить проблемы собственными силами?..
Если у вас возникли проблемы, связанные с обучением или проживанием в общежитии, если вы оказались в затруднительной жизненной ситуации и чувствуете себя одиноким, если вам кажется, что вас никто не понимает и не хочет поддержать, знайте: помощь рядом!
ВАМ ПОМОГУТ!!! ЕЖЕДНЕВНО!!! КРУГЛОСУТОЧНО!!!
25-64-84, 47-31-61 (ауд.513, учебный корпус №1)
ГРАФИК
работы специалистов социально-педагогической и психологической службы в 2018-2019 учебном году
|
Дни недели
|
Педагог-социальный
|
Педагоги психологи
|
|
Гурская Полина Сергеевна
|
Шубодерова Инна Николаевна
|
Белоусова Ольга Викторовна
|
|
Понедельник
|
08.00-17.00
|
13.00-22.00
|
8.00-17.00
|
|
Вторник
|
08.00-17.00
|
08.00-17.00
|
8.00-17.00
|
|
Среда
|
08.00-17.00
|
08.00-17.00
|
8.00-12.00
|
|
Четверг
|
13.00-22.00
|
08.00-17.00
|
8.00-17.00
|
|
Пятница
|
08.00-17.00
|
08.00-17.00
|
13.00-22.00
|
|
Суббота
|
По графику работы в 6-й день
|
|
Воскресенье
|
Выходной
|
ГРАФИКИ индивидуального консультирования сотрудниками СППС:
В 2018-2019 учебном году приоритетными направлениями в работе СППС учреждения образования «Могилевский государственный политехнический колледж» являются:
-Профилактическая работа с учащимися, склонными к формированию различных видов зависимостей;
-Оказание социально-педагогической помощи учащимся, оказавшимся в трудной жизненной ситуации;
-Профилактика семейного неблагополучия, социального сиротства.
Цель: содействие в социальной адаптации учащихся, своевременном предупреждении возможных нарушений развития личности и межличностных отношений, оптимизации образовательного процесса, усиление практикоориентированной работы с конкретным учащимся, развитие личности, устойчивой к социальным невзгодам, стремящейся к самопознанию и профессионально-личностному росту.
Задачи:
-повысить информированность педагогов, родителей, учащихся по вопросам профилактики вредных привычек, предупреждения стрессов и суицидального поведения, формирования позитивных жизненных установок и др.;
-оказать содействие формированию у учащихся профессионального самоопределения, соответствующего индивидуальным особенностям каждой личности и запросам общества в кадрах, его требованиям к современному рабочему, специалисту;
-способствовать формированию у учащихся культуры семейных отношений, готовности к самостоятельной семейной жизни, ответственному родительству;
-обеспечить раннее выявление семейного неблагополучия, случаев жестокого обращения в отношении учащихся;
-реализовать в полном объеме защиту прав и законных интересов учащихся, признанных находящимися в социально опасном положении, нуждающихся в государственной защите, учащихся, в постинтернатном сопровождении, проживающих в кризисных ситуациях.
Принципы деятельности СППС: приоритет прав и интересов учащихся; личностно-ориентированный подход; гуманистический характер деятельности; доступность; конфиденциальность.
